Ngarang: John Stephens
Tanggal Nyiptakeun: 21 Januari 2021
Update Tanggal: 1 Juli 2024
Anonim
Central Auditory Processing Disorder (CAPD)
Liwat Saurang: Central Auditory Processing Disorder (CAPD)

Eusina

Gangguan pamrosesan Auditory (APD) mangrupakeun kaayaan dédéngéan anu uteuk anjeun ngagaduhan masalah dina ngolah sora. Ieu tiasa mangaruhan kumaha anjeun ngartos ucapan sareng sora sanés di lingkungan anjeun. Salaku conto, patarosan, "Naon anu dipan?" bisa kadéngé salaku "Naon warna sapi?"

Sanaos APD tiasa lumangsung dina sagala umur, gejala biasana dimimitian ti budak leutik. Barudak sigana tiasa ngadangu "normal" nalika kanyataanna, aranjeunna nuju sesah nafsirkeun sareng ngagunakeun sora anu leres.

Teras maca pikeun milarian terang ngeunaan APD, gejalana, sareng kumaha éta didiagnosa sareng dirawat.

Naon gangguan pamrosésan pendengaran?

Ngadangu mangrupikeun prosés anu rumit. Gelombang sora ti lingkungan urang ngalir kana ceuli dimana aranjeunna dirobih janten geter dina ceuli tengah.

Nalika geter ngahontal ceuli batin, sababaraha sél indera nyiptakeun sinyal listrik anu ngalir ngalangkungan saraf pendengaran kana uteuk. Dina uteuk, sinyal ieu dianalisis sareng diolah pikeun ngajantenkeun sora anu anjeun tiasa kenal.


Jalma anu ngagaduhan APD ngagaduhan masalah sareng léngkah ngolah ieu. Kusabab ieu, aranjeunna ngagaduhan masalah pikeun ngarti sareng ngaréspon sora di lingkunganana.

Penting pikeun dicatet yén APD nyaéta gangguan pendengaran.

Éta sanés hasil tina kaayaan sanés anu tiasa mangaruhan pamahaman atanapi perhatosan, sapertos gangguan spéktrum autisme (ASD) atanapi karusuhan hyperactivity deficit perhatian (ADHD).

Nanging, dina sababaraha kasus, APD tiasa kajantenan sareng kaayaan ieu.

Naon gejala gangguan pamrosesan pendengaran?

Gejala APD tiasa kalebet:

  • sesah ngartos pidato, khususna di lingkungan anu ribut atanapi nalika langkung ti hiji jalma nyarios
  • remen naros ka jalma pikeun ngulang naon anu tos aranjeunna nyarios atanapi ngaréspon ku kecap sapertos "huh" atanapi "naon"
  • salah paham kana naon anu parantos dicarioskeun
  • peryogi waktos réspon langkung lami salami paguneman
  • kasulitan nyarios ti mana datangna sora
  • masalah ngabédakeun sora anu sami
  • kasusah konsentrasi atanapi nengetan
  • masalah nuturkeun atanapi ngartos pidato gancang atanapi arah kompléks
  • kasulitan diajar atanapi mikaresep musik

Kusabab gejala ieu, anu ngagaduhan APD sigana sigana sesah ngupingkeun. Nanging, kusabab masalahna ngalibatkeun ngolah sora, tés sering nunjukkeun yén kamampuanna nguping normal.


Kusabab aranjeunna ngagaduhan masalah dina ngolah sareng ngartos sora, jalma anu ngagaduhan APD sering ngalaman masalah sareng kagiatan diajar, khususna anu dipidangkeun sacara lisan.

Kumaha karusuhan ngolah auditory didiagnosis?

Teu aya prosés standar pikeun diagnosa APD. Bagian kahiji prosés ngalibatkeun nyandak riwayat anu lengkep.

Ieu tiasa kalebet ngaevaluasi gejala anjeun sareng nalika aranjeunna mimiti ogé mariksa pikeun milarian terang upami anjeun ngagaduhan faktor résiko pikeun APD.

Pendekatan multidisiplin

Kusabab sababaraha kaayaan tiasa sami sareng atanapi kajantenan sareng APD, pendekatan multidisiplin biasana dianggo pikeun ngadamel diagnosis.

Ieu tiasa ngabantosan panyadia kasehatan anjeun nyababkeun panyabab poténsial sanés pikeun kaayaan anjeun.

Ieu sababaraha conto:

  • Ahli audiologis tiasa ngalakukeun rupa-rupa tés nguping.
  • Psikolog tiasa ngaji fungsi kognitif.
  • A therapist bahasa-basa tiasa ngaevaluasi kamampuan komunikasi lisan sareng tulisan anjeun.
  • Guru tiasa nawiskeun tanggapan kana sagala tantangan diajar.

Tés meunteun

Ngagunakeun inpormasi anu disayogikeun ku tim multidisiplin tina tés anu parantos aranjeunna laksanakeun, audiologist bakal ngadamel diagnosis.


Sababaraha conto jinis tés anu tiasa aranjeunna anggo diantarana:

  • meunteun naha kaayaan anjeun atanapi henteu kusabab leungitna dédéngéan atanapi APD
  • meunteun kamampuan anjeun pikeun nguping sareng ngartos pidato dina sababaraha skénario, kalebet ku latar latar, pidato anu saling bersaing, sareng pidato anu gancang
  • tangtukeun naha anjeun tiasa milih parobihan anu halus dina sora, sapertos parobihan inténsitas atanapi nada
  • ngukur kamampuan anjeun pikeun mikawanoh pola dina sora
  • anggo éléktroda pikeun ngawas kagiatan uteuk anjeun nalika nganggo headphone pikeun ngupingkeun sora na

Naon sababna gangguan pamrosésan pendengaran?

Éta henteu ngartos naon anu nyababkeun APD. Nanging, aya sababaraha sabab poténsial atanapi faktor résiko anu parantos dikenal.

Ieu tiasa kalebet:

  • reureuh atanapi masalah sareng kamekaran daérah uteuk anu ngolah sora
  • genetika
  • Parobihan neurologis anu aya hubunganana sareng sepuh
  • karusakan neurologis anu lumangsung kusabab hal-hal sapertos panyakit degeneratif sapertos sababaraha sclerosis, inféksi sapertos meningitis, atanapi tatu sirah
  • inféksi ceuli ngulang (média otitis)
  • masalah nalika atanapi henteu lami saatos kalahiran, kalebet kurangna oksigén kana uteuk, beurat kalahiran anu handap, sareng jaundice

Kumaha karusuhan pangolahan auditory dirawat?

Perlakuan pikeun APD diluyukeun sareng kabutuhan masing-masing dumasar kana évaluasi anu dilakukeun nalika prosés diagnostik.

Perlakuan museur kana:

  • ngabantosan anjeun pikeun diajar kumaha cara ngolah sora anu langkung saé
  • ngajar anjeun katerampilan pikeun mantuan ngimbangan APD anjeun
  • ngabantosan anjeun pikeun ngarobih diajar atanapi lingkungan damel anjeun pikeun langkung ngatur kaayaan anjeun

Latihan auditoris

Latihan auditor mangrupikeun komponén utami pangobatan APD. Éta tiasa ngabantosan anjeun pikeun nganalisis sora anu langkung saé.

Latihan auditoris tiasa dilakukeun ngalangkungan sési langsung, saurang-saurang sareng ahli terapi atanapi online.

Sababaraha conto latihan kalebet:

  • ngaidéntifikasi béda-béda sora atanapi pola sora
  • nangtoskeun dimana datangna sora
  • museur kana sora-sora khusus ku ayana latar tukang

Strategi santunan

Strategi santunan tujuanna pikeun nguatkeun hal-hal sapertos ingatan, perhatian, sareng katerampilan ngarengsekeun masalah dina raraga ngabantosan anjeun ngatur APD. Conto strategi kompensasi anu diajarkeun diantarana:

  • ngaramal unsur poténsial paguneman atanapi pesen
  • ngagunakeun alat bantu visual pikeun ngabantosan ngatur inpormasi
  • ngahijikeun téhnik mémori sapertos alat mnemonik
  • diajar téhnik ngupingkeun aktip

Parobihan kana lingkungan anjeun

Parobihan di lingkungan anjeun ogé tiasa ngabantosan anjeun pikeun ngatur APD. Sababaraha conto parobihan lingkungan diantarana:

  • nyaluyukeun perabotan kamar pikeun ngabantosan janten kirang rame, sapertos nganggo karpét sanés lanté anu sesah
  • nyingkahan hal-hal anu ngahasilkeun noise latar, sapertos kipas, radio, atanapi TV
  • linggih caket kana sumber sora dina kaayaan komunikasi anu diperyogikeun, sapertos dina rapat bisnis atanapi kelas
  • ngagunakeun alat bantu visual di kelas tibatan ngan ukur nyarios
  • ngahijikeun téknologi bantosan sapertos sistem anu dimodulasi frekuensi pribadi (FM), anu ngagunakeun mikropon sareng panarima pikeun nganteurkeun sora langsung tina sumber sora kana Ceuli anjeun

APD vs. disleksia

Disleksia mangrupikeun jinis gangguan diajar anu dicirikan ku kasulitan maca.

Kasulitan ieu kalebet kasusah sareng hal-hal sapertos:

  • ngaidéntifikasi kecap
  • sora ucapan anu cocog sareng hurup sareng kecap
  • ngarti naon anu anjeun baca
  • narjamahkeun kecap tulisan kana pidato

Disleksia mirip sareng APD sabab jalma anu disleksia gaduh masalah dina ngolah inpormasi.

Nanging, tibatan mangaruhan bagian otak anu ngolah sora, disleksia mangaruhan bagéan otak anu ngolah basa.

Sapertos sareng APD, individu anu disleksia ogé tiasa gaduh gangguan sareng kagiatan diajar, khususna kagiatan anu ngalibatkeun maca, nyerat, atanapi éjahan.

Gangguan spéktrum APD vs. autism (ASD)

ASD mangrupikeun jenis gangguan pamekaran anu mangaruhan paripolah sareng kamampuan komunikasi jalma.

Gejala ASD kagolongkeun kana dua kategori:

  • masalah komunikasi atanapi hubungan sareng batur
  • ngalakukeun tingkah laku anu repetitive sareng ngagaduhan minat anu khusus diwatesan

ASD tiasa pisan bénten-bénten antawis individu - boh dina gejala spésifik anu aya ogé parahna. Kaayaan éta tiasa mangaruhan rupa-rupa prosés, kalebet ngaréspon sora atanapi basa lisan.

Nanging, jalma anu ngagaduhan ASD anu ngagaduhan masalah pikeun ngolah atanapi ngartos sora ti lingkunganana henteu kedah ngagaduhan APD.

Gejala ieu tibatan disababkeun ku akibat global tina ASD sabalikna tina kaayaan dédéngéan sapertos APD.

Panyandakan konci

APD mangrupikeun gangguan pendengaran anu uteuk anjeun ngagaduhan gangguan dina ngolah sora.

Jalma anu APD sering ngalaman masalah:

  • ngartos biantara
  • nyaritakeun bédana antara sora
  • nangtoskeun dimana datangna sora

Éta henteu kanyahoan naon anu nyababkeun APD. Nanging, sagala rupa faktor parantos dikenalkeun anu tiasa ngagaduhan peran, diantarana:

  • masalah pangwangunan
  • karuksakan neurologis
  • genetika

Diagnosis APD ngalibatkeun tim sababaraha propésional anu béda.

Perlakuan APD ditangtukeun dumasar kana hal-hal.

Panyedia kasehatan anjeun bakal damel raket sareng anjeun atanapi pun anak pikeun ngembangkeun rencana pangubaran anu saluyu dumasar kana kabutuhan masing-masing.

Kanggo Anjeun

Abdi bogoh ka batur ku Autisme

Abdi bogoh ka batur ku Autisme

alaku balita, anak awéwé kuring tera -tera an jogét areng nyanyi. Anjeunna ngan ukur budak awéwé anu bagja pi an. Tera hiji dinten, éta adayana robih. Anjeunna yu wa 18 ...
Tés Hematokrit

Tés Hematokrit

Naon hematokrit?Hematokrit nyaéta per énta e él getih beureum dina total volume getih. él getih beureum penting pi an pikeun ka éhatan anjeun. Bayangkeun aranjeunna alaku i t...