Kumaha perlakuan ADHD dilakukeun

Eusina

• 1. Perawatan narkoba
• 2. Perawatan kalayan psikoterapi
• 3. Pilihan alami
• Pitunjuk Kulawarga

Perlakuan gangguan perhatian deficit hyperactivity, katelah ADHD, dilakukeun ku panggunaan pangobatan, terapi paripolah atanapi kombinasi ieu. Dina ayana gejala anu nunjukkeun jenis gangguan ieu, penting konsultasi sareng dokter pediatrik atanapi psikiatris murangkalih, anu tiasa nungtun pangobatan pangsaéna pikeun unggal murangkalih. Tingali kumaha ngaidéntifikasi gejala ADHD sareng diuji online.

Salaku tambahan, pikeun pengobatan ADHD budak leutik janten épéktip, penting pisan yén kolot sareng guru kalibet dina pangubaran, ningkatkeun lingkungan tempat hirup anak, ku nyiptakeun rutinitas, ngatur lingkungan sareng nawiskeun kagiatan dina leres momen.

Cara alami pikeun ngabantosan pengobatan sindrom ieu nyaéta ngadalikeun tuangeun, nyingkahan tuangeun anu beunghar zat pewarna sareng gula, sapertos lollipop, permén sareng gelatin, ngadorong prakték kagiatan fisik, salian ti ngalaksanakeun terapi alternatif sapertos tapa sareng akupungtur, anu pohara kapaké pikeun nenangkeun sareng ngarangsang konsentrasi murangkalih.

Pilihan pangobatan pikeun anak hiperaktif diantarana:

1. Perawatan narkoba

Perlakuan pikeun ADHD dilakukeun ku ubar-ubaran anu ngamajukeun pangirangan impulsivity, inattention sareng gerakan gejala, ngagampangkeun interaksi sosial anu langkung saé sareng kinerja di sakola atanapi padamelan. Pilihan kaasup:

• Psikostimulan, salaku Methylphenidate (Ritalin), mangrupikeun pilihan kahiji pikeun ngubaran;
• Antidepresan, sapertos Imipramine, Nortriptyline, Atomoxetine, Desipramine atanapi Bupropion, contona;
• Antipsikotik, sapertos Thioridazine atanapi Risperidone, contona, ngan ukur aya gunana dina kasus-kasus anu khusus pikeun ngendalikeun tingkah laku, utamina nalika aya katerampilan méntal;

Dina kasus kasusah dina pangobatan, masih aya pangobatan sanés anu tiasa dianggo, sapertos Clonidine atanapi Guanfacina, salaku conto. Jinis ubar, dosis sareng waktos panggunaan ditangtukeun ku psikiater, numutkeun kabutuhan unggal murangkalih atanapi déwasa.

2. Perawatan kalayan psikoterapi

Psikoterapi anu dituduhkeun pikeun pengobatan ADHD disebut Terapi Perilaku Kognitif, dilaksanakeun ku psikolog, sareng difokuskeun ngadukung parobihan paripolah sareng nyiptakeun kabiasaan anu langkung saé, ngamungkinkeun konfrontasi tina masalah anu disababkeun ku ADHD, nyandak motivasi sareng otonomi.

Sapanjang perlakuan psikoterapi ogé penting pikeun digawé sareng sadayana kontéks sosial budak sareng sindrom ieu, ngalibetkeun kolot sareng guru pikeun ngajaga pedoman unggal dinten, anu penting pikeun ngabantosan fokus sareng perhatian anak.

3. Pilihan alami

Perlakuan alternatif pikeun ADHD, anu sanés gaganti tapi ngabantosan dina pengobatan jalma anu ngagaduhan ADHD, kalebet:

• Relaxasi sareng téhnik semedi, ngalangkungan yoga, akupungtur sareng shiatsu, contona, nalika aranjeunna ngabantosan ngadalikeun gejala guligah sareng ningkatkeun konsentrasi. Parios sababaraha pilihan alami pikeun ngabantosan sareng kiat ngeunaan cara ngabantosan budak anjeun bobo gancang;
• Ngajaga lingkungan bumi anu teratur, kalayan aturan anu mempermudah ngembangkeun tugas sareng ningkatkeun konsentrasi, kumargi lingkungan anu teu teratur tiasa mangaruhan paripolah impulsivity, hyperactivity sareng inattention;
• Nyorong prakték kagiatan fisik penting pisan pikeun ngirangan hiperaktif, sabab éta ngabantosan méakkeun énergi sareng bersantai.
• Perawatan tuangeun, Ngahindarkeun tuangeun anu beunghar tina bahan pewarna, pengawet, gula sareng gajih, anu tiasa nganyenyeri paripolah sareng impulsivity.

Salaku tambahan, perlakuan sareng therapist biantara disarankeun dina kasus anu khusus dimana aya sakaligus gangguan maca, katelah disleksia, atanapi gangguan éksprési tulisan, katelah disortography.

Pitunjuk Kulawarga

Pitunjuk pikeun kulawarga ngeunaan deficit perhatian sareng hiperaktivitas penting pikeun ngalengkepan pangobatan. Sababaraha diantarana nyaéta:

• Ngadamel jadwal anu teratur dina kahirupan sadidinten murangkalih;
• Tingali kana panon budak nalika ngobrol sareng anjeunna;
• Ngabantosan ngatur tempat pangajian, ngaleungitkeun bahan anu tiasa ngaganggu;
• Nyayogikeun rohangan tiiseun sareng tenang pikeun budak bobo sareng diajar;
• Nawiskeun kagiatan sanés nalika murangkalih mimiti guligah;
• Bagikeun inpormasi sareng nganggo langkung seueur kecap pikeun ngajelaskeun hal.

Salaku tambahan, penting pikeun ngamajukeun sosialisasi budak sareng barudak anu sanés, salaku cara pikeun ngirangan gejala ADHD. Ogé, parios sababaraha tip pikeun ngajar murangkalihna supados merhatoskeun.