Naon Éta Bias Ngalayanan Diri sareng Naon Sababaraha Conto na?

Eusina

• Anu mana?
• Lokasi kontrol
• Conto bias mandiri
• Ékspérimén anu aya hubunganana sareng bias mandiri
• Motivasi pikeun bias
• Ngaronjatkeun diri
• Wawancara diri
• Faktor sanés anu tiasa nangtoskeun bias mandiri
• Jalu vs bikang
• Baheula vs ngora
• Kabudayaan
• Kumaha bias ngalaksanakeun diri diuji?
• Naon kalemahan bias mandiri?
• Candak

Anu mana?

Anjeun panginten anjeun kenal sareng mandiri, sanaos anjeun henteu terang ku namina.

A bias mandiri mangrupikeun kabiasaan umum jalma anu nyandak kiridit pikeun acara atanapi hasil anu positip, tapi nyalahkeun faktor luar pikeun kajadian négatip. Ieu tiasa kapangaruhan ku umur, budaya, diagnosis klinis, sareng seueur deui. Éta condong lumangsung sacara lega di sakitar populasi.

Lokasi kontrol

Konsép lokus kontrol (LOC) ngarujuk kana sistem kapercayaan hiji jalma ngeunaan sabab kajadian, sareng atribut anu ngiringan. Aya dua katégori LOC: internal sareng éksternal.

Upami hiji jalma ngagaduhan LOC internal, aranjeunna bakal masihan kasuksésanna pikeun kerja keras, usaha, sareng kegigihanana nyalira. Upami aranjeunna ngagaduhan LOC éksternal, aranjeunna bakal nguntungkeun kasuksésan naon waé atanapi di luar dirina.

Individu anu ngagaduhan LOC internal panginten langkung condong nunjukkeun bias mandiri, khususna ngeunaan prestasi.

Conto bias mandiri

Biasa mandiri lumangsung dina sagala rupa jinis kaayaan, antar jénder, umur, budaya, sareng seueur deui. Salaku conto:

• Siswa ngagaduhan peunteun anu saé dina tés sareng ngawartoskeun ka dirina yén anjeunna diajar kuat atanapi saé dina matéri. Anjeunna ngagaduhan nilai goréng dina tés anu sanés sareng nyatakeun guru henteu resep anjeunna atanapi tés éta henteu adil.
• Atlit meunang pertandingan sareng nunjukkeun kemenanganna pikeun kerja keras sareng latihan. Nalika aranjeunna éléh minggu payun, aranjeunna nyalahkeun kaleungitan telepon goréng ku wasit.
• Ngalamar padamelan yakin yén anjeunna parantos diupang kusabab prestasi, kualifikasi, sareng wawancara anu saé. Pikeun bubuka sateuacanna anjeunna henteu nampi tawaran, saur anjeunna anu diwawancara henteu resep anjeunna.

Batur anu ngagaduhan déprési atanapi harga diri anu handap panginten tiasa ngabalikeun diri anu mandiri: Aranjeunna nunjukkeun kajadian négatip kana hal anu aranjeunna lakukeun, sareng kajadian anu positip pikeun tuah atanapi anu dilakukeun ku batur.

Ékspérimén anu aya hubunganana sareng bias mandiri

Rupa-rupa percobaan parantos dilakukeun pikeun diajar bias mandiri. Dina hiji panilitian di 2011, lulusan ngeusian tés online, ngalaman induksi émosional, ngagaduhan eupan balik tés, teras kedah ngadamel atribusi ngeunaan performa na. Panaliti mendakan yén émosina tangtu mangaruhan bias mandiri.

Percobaan anu langkung lami ti 2003 ngajajah dasar saraf tina bias mandiri nganggo studi pencitraan, khususna fMRI. Kapanggih yén dorsal striatum - ogé mendakan fungsina dina kagiatan motor anu ngabagi aspek kognitif - ngendalikeun bias mandiri.

Motivasi pikeun bias

Aya panginten aya dua motivasi pikeun ngagunakeun bias mandiri: ningkatkeun diri sareng nampilkeun diri.

Ngaronjatkeun diri

Konsép paningkatan diri tumerap kana kabutuhan pikeun ngajaga harga diri. Upami hiji individu nganggo bias mandiri, nyebatkeun hal-hal positip ka dirina nyalira sareng hal-hal négatip pikeun kakuatan luar ngabantosan aranjeunna ngajaga citra diri anu positip sareng harga diri.

Salaku conto, sebutkeun anjeun maén baseball sareng mogok. Upami anjeun yakin umpire sacara teu adil disebut mogok nalika anjeun leres-leres nampi pitches anu goréng, anjeun tiasa ngajaga gagasan yén anjeun pencét anu saé.

Wawancara diri

Presentasi diri persis sapertos anu disada - diri anu dipasihkeun ka batur. Éta kahoyong muncul cara khusus pikeun jalma séjén. Ku cara kieu, bias mandiri ngabantuan urang ngajaga gambar anu urang tampilkeun ka batur.

Salaku conto, upami anjeun hoyong tampil siga anu gaduh kabiasaan diajar anu saé, anjeun panginten nunjukkeun skor tés anu goréng pikeun patarosan anu kirang ditulis tibatan henteu mampuh anjeun nyiapkeun leres.

"Kuring bobo waé diajar," anjeun tiasa nyarios, "tapi pananya henteu didasarkeun kana matéri anu kami pasihkeun." Catet yén presentasi diri henteu sami sareng ngabohong. Anjeun panginten memang bobo waé wengi diajar, tapi pamikiran yén anjeun tiasa diajar sacara éfisién henteu émut.

Faktor sanés anu tiasa nangtoskeun bias mandiri

Jalu vs bikang

Meta-analysis 2004 mendakan yén sanaos seueur panilitian parantos nalungtik bédana gender dina bias mandiri, ieu sesah pikeun ngagoda.

Ieu sanés ngan kusabab hasil campuran parantos dipendakan ku béda jinis dina atribut. Éta ogé kusabab panaliti parantos mendakan dina panilitian ieu yén bias ngalayanan diri gumantung kana umur individu sareng naha aranjeunna ningali atribut kasuksésan atanapi kagagalan.

Baheula vs ngora

Biasa mandiri tiasa robih ku antukna. Éta tiasa kirang nyebar dina déwasa. Ieu tiasa disababkeun ku pangalaman atanapi faktor émosional.

Dewasa kolot ogé panginten gaduh bias positipitas ngirangan (kacenderungan nangtoskeun sipat positip salaku langkung akurat).

Kabudayaan

Budaya barat condong ngahargaan individualisme kasar, janten bias mandiri masing-masing tiasa dianggo. Dina budaya koléktivis langkung seueur, kasuksésan sareng kagagalan ditingali kapangaruhan ku sifat koléktif masarakat. Jalma-jalma di komunitas-komunitas ieu sadar yén kalakuan masing-masing gumantung sareng anu langkung ageung.

Kumaha bias ngalaksanakeun diri diuji?

Aya sababaraha cara pikeun nguji bias mandiri:

• tés laboratorium
• pencitraan saraf
• laporan diri retrospective

Pangujian anu dilakukeun di laboratorium ku panaliti tiasa masihan sababaraha pandangan kana cara pikeun ngirangan bias mandiri, ogé conto situasina. Imaging saraf nyayogikeun panaliti citra uteuk pikeun ningali bagian otak naon anu kalibet dina nyandak kaputusan sareng atribut. Laporan diri ngabantosan nyayogikeun hasil dumasar kana kabiasaan kapungkur.

Naon kalemahan bias mandiri?

Biasa mandiri kuring ngawula pikeun nguatkeun harga diri, tapi henteu sacara universal nguntungkeun. Terus-terusan nyababkeun hasil négatip pikeun faktor éksternal sareng ngan ukur nyandak kiridit pikeun acara positip tiasa aya hubunganana sareng narsisisme, anu parantos dikaitkeun kana hasil négatip dina hubungan gaw sareng hubungan antarpribadi.

Di kelas, upami murid sareng guru sacara konsisten atribut kajadian négatip ka silih, ieu tiasa nyababkeun konflik sareng hubungan anu ngarugikeun.

Candak

Biasa mandiri nyaéta normal sareng ngagaduhan tujuan. Nanging, upami hiji jalma sacara konsistén ngaregepkeun tanggung jawabna dina kajadian négatip, ieu tiasa ngarugikeun prosés diajar sareng hubungan. Janten pasti aya anu kedah diperhatoskeun.

Biasa mandiri tiasa bénten-bénten diantara kelompok demografi, ogé ku langkungna waktos dina hiji individu.