Mini méntal: Ujian kaayaan méntal

Eusina

• Kumaha ujian réngsé
• 1. Orientasi
• 2. ingetan
• 3. Perhatian sareng itungan
• 4. Épokrasi
• 5. Bahasa
• Kumaha cara ngitung hasilna

Ujian kaayaan méntal mini, asalna katelah Ujian Nagara Méntal Mini, atanapi ngan ukur Mini Mental, mangrupikeun jinis tés anu ngamungkinkeun anjeun gancang nganalisis fungsi kognitif hiji jalma.

Ku kituna, tés ieu tiasa dianggo henteu ngan ukur pikeun nganilai naha aya anu gaduh gangguan kognitif, tapi ogé pikeun nganalisis fungsi méntal jalma sepuh anu pikun langkungna waktos. Kalayan évaluasi ieu, dimungkinkeun pikeun ngaevaluasi hasil pangobatan, contona, sabab upami hasilna ningkat, éta mangrupikeun tanda yén pangobatan pangaruhna positip.

Kumaha ujian réngsé

Ujian kaayaan méntal mini ngajantenkeun 5 daérah utama fungsi kognitif, anu kalebet orientasi, ingetan, perhatian sareng itungan, evokasi sareng bahasa.

Unggal daérah ngagaduhan sakumpulan patarosan anu, upami diwaler leres, tambahkeun dugi ka 1 poin pikeun tiap jawaban anu leres:

1. Orientasi

• Taun sabaraha?
• Kami di bulan naon?
• Ari sasih naon nya?
• Usum naon urang?
• Ari dina minggu naon urang?
• Urang di nagara naon?
• Anjeun cicing / kabupaten naon?
• Dimana anjeun cicingna?
• Dimana urang ayeuna?
• Kami di lantai naon?

Pikeun unggal jawaban anu leres, 1 poin kedah dileler.

2. ingetan

Pikeun meunteun ingetan, anjeun kedah nyarios 3 kecap anu sanés ka jalmi éta, sapertos "Pir", "Ucing" atanapi "Bola" sareng naros ka jalma éta pikeun ngapalkeunana. Saatos sababaraha menit, jalma éta kedah dipenta pikeun malikan deui 3 kecap sareng kanggo unggal kecap anu leres, 1 poin kedah disayogikeun.

3. Perhatian sareng itungan

Perhatian sareng itungan tiasa ditaksir nganggo téknik saderhana anu diwangun ku naroskeun ka jalma pikeun ngitung mundur tina 30, sok dikirangan 3 angka. Anjeun kedah naroskeun sahenteuna 5 nomer, sareng pikeun masing-masing hak masihan 1 poin.

Upami jalma éta ngalakukeun kalepatan dina ngirangan, kedah teras-terasan ngirangan 3 nomer tina nomer anu dibéré lepat. Nanging, ngan ukur hiji kasalahan anu kedah diijinkeun nalika dikirangan.

4. Épokrasi

Peunteun ieu ngan kedah dilakukeun upami jalma éta nginget 3 kecap dina tés "ingetan". Upami éta, anjeun kedah naros ka jalma éta pikeun ngucapkeun 3 kecap deui. Pikeun unggal kecap anu leres, 1 poin kedah dipasihkeun.

5. Bahasa

Dina grup ieu sababaraha patarosan kedah ditaros:

a) Tembongkeun jam tangan sareng naroskeun "Naon ieu disebat?"

b) Tampilkeun patlot sareng naros "Naon ieu disebat?"

c) Ménta jalma pikeun ngulang deui kalimat "Beurit nyekek gabus"

d) Ménta jalma éta pikeun nuturkeun paréntah "Kuring bakal masihan anjeun kertas. Nalika kuring masihan kertas, candak ku panangan katuhu anjeun, tilep kana satengahna teraskeun kana lantai". Pasihan 1 poin pikeun tiap aksi anu dieksekusi kalayan leres: candak ku panangan katuhu anjeun, lipat kertas sareng tempatkeun kana lantai.

e) Tembongkeun kartu anu aya tulisan pikeun jalma éta sareng ajak aranjeunna maca sareng ngajantenkeun urutan anu saderhana dina kartu. Pesenanna tiasa janten "Tutup panon anjeun" atanapi "Buka sungut anjeun", contona. Pasihan 1 poin upami jalma éta ngalaksanakeunana leres.

f) Ménta jalma pikeun nulis kalimat. Kalimat éta kedah ngandung sahanteuna 1 poko, 1 kecap pagawéan sareng asup akal. Hiji titik kedah masihan upami kalimatna leres. Kasalahan gramatikal atanapi éjaan teu kedah diperhatoskeun.

g) Salin gambar ieu:

Pikeun nganggap salinan gambar anu leres, 10 sudut kedah aya sareng gambarna kedah dipeunteun dina 2 titik, sareng 1 titik kedah ditugaskeun, upami ieu kajantenan.

Kumaha cara ngitung hasilna

Kanggo terang hasil tés, tambahkeun sadaya poin anu dicandak salami tés teras bandingkeun sareng interval di handap ieu. Jalma dianggap ngagaduhan gangguan kognitif nalika skorna sami atanapi kirang ti:

• Dina buta huruf: 18
• Dina jalma anu ngagaduhan sakola antara 1 sareng 3 taun: 21
• Dina jalma anu ngagaduhan sakola antara 4 sareng 7 taun: 24
• Dina jalma anu langkung ti 7 taun sakola: 26

Hasilna beda-beda numutkeun ka sakola sabab sababaraha patarosan ngan ukur tiasa dijawab ku jalma anu ngagaduhan pendidikan formal. Janten, pembagian ieu ngabantosan pikeun mastikeun yén hasilna paling pas.