Kumaha Kuring Diajar Putri Prasekolah abdi Ngadeg Si Jahat

Eusina

• Kami ngagaduhan masalah di dieu
• Sakumaha ngora teuing budak leutik teu ngartos premanisme?
• Naha kuring nuju ngajar puteri kuring pikeun mareuman panyiksa langsung
• Hasilna: Putri umur kuring prasekolah ngan ukur nangtung nepi ka premanisme!
• Janten, naha ieu penting?

Anjog ka tempat kaulinan dina dinten anu éndah usum panas kamari, putri abdi langsung merhatoskeun budak lalaki ti lingkungan anu sering anjeunna maénkeun. Anjeunna gumbira yén anjeunna aya di sana ngarah aranjeunna tiasa nikmati taman babarengan.

Nalika urang ngadeukeutan budak éta sareng indungna, urang gancang mendakan yén anjeunna nangis. Putri kuring, salaku pembina yén anjeunna, janten hariwang pisan. Anjeunna mimiti naros kunaon anjeunna kesel. Budak leutik teu némbalan.

Nalika kuring badé naroskeun naon anu salah, budak leutik anu sanés sumping lumpat sareng ngagorowok, "Kuring nabrak anjeun sabab anjeun bodo sareng awon!"

Tingali, budak leutik anu nangis parantos lahir sareng tumuh dina beulah katuhu rarayna. Putri sareng kuring parantos nyarioskeun hal ieu di mimiti usum panas sareng kuring tegas dina ngantepkeun anjeunna terang yén kami henteu jahat ka jalma sabab katingalina atanapi polah anu bénten sareng urang. Anjeunna rutin aktipkeun anjeunna maén sapanjang usum panas saatos omongan urang kalayan henteu aya pangakuan pisan yén aya anu nembongan béda-béda ngeunaan anjeunna.

Saatos patepungan anu teu pikaresepeun ieu, indung sareng putrana angkat. Putri abdi masihan anjeunna nangkeup gancang sareng ngawartoskeun anjeunna ulah ceurik. Éta haneuteun haté kuring ningali polah manis sapertos kitu.

Tapi sakumaha anjeun tiasa bayangkeun, nyaksian patepungan ieu nyandak seueur patarosan dina pikiran putri kuring.

Kami ngagaduhan masalah di dieu

Henteu lami saatos budak leutik angkat, anjeunna naros ka kuring kunaon indung budak anu sanés ngantepkeun anjeunna janten jahat. Anjeunna sadar yén éta sabalikna persis tina naon anu kuring tos béjakeun ka anjeunna sateuacanna. Ieu mangrupikeun waktos kuring sadar yén kuring kedah ngajar anjeunna supados henteu kabur tina panyiksa. Tugas kuring salaku indungna pikeun ngajar anjeunna kumaha mareuman jalma anu bélok sahingga anjeunna henteu dina kaayaan kapercayaan dirina diburukan ku kalakuan jalma séjén.

Sedengkeun kaayaan ieu mangrupikeun konfrontasi langsung, pikiran saurang budak sakola sateuacanna henteu teras dikembangkeun cekap pikeun diperhatoskeun nalika batur sacara halus nempatkeun aranjeunna atanapi henteu pikaresepeun.

Salaku kolot, sakapeung urang tiasa ngaraos kaleungitan tina pangalaman budak leutik anu hésé pikeun émut kumaha rasana bakal dikoroyok. Nyatana, kuring hilap yén premanisme tiasa kajantenan ti sakola sateuacan sakola dugi ka kuring nyaksian kajadian anu teu dihaja di buruan usum panas.

Premanisme henteu kantos diobrolkeun nalika kuring murangkalih. Kuring henteu diajarkeun kumaha ngakuan atanapi mareuman panyiksa langsung. Abdi hoyong ngalakukeun anu langkung saé ku putri.

Sakumaha ngora teuing budak leutik teu ngartos premanisme?

Dinten anu sanés, kuring ningali putra awéwé kuring kasurupan ku budak awéwé di kelasna pikeun miharep babaturan anu sanés.

Éta peupeus haté kuring ningali éta, tapi putri abdi teu aya pitunjuk. Anjeunna teraskeun nyobian sareng ngiringan resep. Sanaos éta henteu merta premanisme, éta ngingetan kuring yén barudak moal tiasa sacara otomatis ngartikeun nalika batur henteu pikaresepeun atanapi adil pikeun aranjeunna dina kaayaan anu kirang jelas.

Engké wengi éta, putri abdi nyandak naon anu kajantenan sareng ngawartoskeun kuring yén anjeunna karasaeun kawas budak awéwé leutik éta henteu alus, kawas budak leutik di taman teu pikaresepeun. Sugan butuh waktu anjeunna bari pikeun ngolah naon anu kajantenan, atanapi anjeunna henteu ngagaduhan kecap pikeun dikedalkeun dina waktos anu parasaanna dinyenyeri.

Naha kuring nuju ngajar puteri kuring pikeun mareuman panyiksa langsung

Saatos duanana kajadian ieu, urang ngagaduhan sawala ngeunaan nangtung pikeun diri, tapi tetep saé dina prosés. Tangtosna, kuring kedah nempatkeunana dina istilah prasekolah. Kuring bébéja anjeunna lamun batur henteu kabagéan sareng éta ngajantenkeun anjeunna sedih teras anjeunna kedah ngawartosan aranjeunna. Kuring negeskeun yén janten anu jahat deui moal ditarima. Kuring ngabandingkeun éta nalika anjeunna janten marah sareng ngagorowok ka kuring (hayu urang jujur, unggal murangkalih murka ka kolotna). Kuring naros ka anjeunna naha anjeunna hoyong éta upami kuring ngagorowok deui ka anjeunna. Saur anjeunna, "Henteu Mami, éta bakal nganyenyeri parasaan kuring."

Dina umur ieu, kuring rék ngajar anjeunna pikeun nganggap anu pangsaéna pikeun barudak sanés. Abdi hoyong anjeunna jumeneng nyalira sareng ngawartosan aranjeunna henteu kunanaon pikeun ngajantenkeun anjeunna sedih. Diajar pikeun mikawanoh nalika aya anu nyeri ayeuna sareng nangtung pikeun dirina sorangan bakal ngawangun pondasi anu kuat pikeun kumaha anjeunna nanganan premanisme anu beuki parah nalika anjeunna janten sepuh.

Hasilna: Putri umur kuring prasekolah ngan ukur nangtung nepi ka premanisme!

Henteu lami saatos urang ngadiskusikeun yén henteu kunanaon pikeun barudak sanés anu ngajantenkeun anjeunna sedih, kuring nyaksian putri kuring nyarios ka hiji mojang di tempat kaulinan anu ngadorong anjeunna turun henteu saé. Anjeunna neuteup langsung kana panon, nalika kuring ngajar anjeunna, sareng nyarios: "Punten tong dorong abdi, éta henteu saé!"

Kaayaan geuwat ningkat. Kuring indit ti ningali budak awéwé séjén ieu anu ngagaduhan kakuatan luhur sareng teu malire putri abdi ka kalebetna dina buruan sumpingan anu anjeunna mainkeun. Duanana budak awéwé bitu!

Janten, naha ieu penting?

Kuring yakin pisan yén urang ngajar jalma kumaha pikeun ngubaran urang. Kuring ogé yakin yén premanisme mangrupikeun jalan dua arah. Sakumaha urang pernah resep nganggap budak urang salaku tukang ngaganggu, kaleresan, éta kajadian. Éta tanggung jawab urang salaku kolot pikeun ngajar barudak urang kumaha ngubaran jalma séjén. Nalika kuring nitah putri kuring nangtung pikeun dirina sareng ngantepkeun budak anu sanés terang nalika aranjeunna ngajantenkeun anjeunna sedih, éta sami pentingna yén anjeunna sanés anu ngajantenkeun murangkalih anu sanés. Ieu naha kuring naros ka anjeunna kumaha perasaan anjeunna upami kuring ngagorowok deui ka anjeunna. Upami aya anu ngajantenkeun anjeunna sedih, maka anjeunna henteu kedah ngalakukeun éta ka batur.

Barudak modél kalakuan anu aranjeunna tingali di imah. Salaku awéwé, upami kuring ngantep diri abdi janten premanisme ku salaki kuring, éta conto kuring bakal netepkeun pikeun putri abdi. Upami kuring teras-terasan ngagorowok ka salaki kuring, maka kuring ogé nunjukkeun ka dirina yén henteu kunanaon janten jalma jahat sareng premanisme. Dimimitian ku urang salaku kolot. Buka dialog di bumi anjeun sareng murangkalih anjeun ngeunaan naon anu aya sareng henteu tiasa ditampi pikeun ditingalikeun atanapi ditampi ti batur. Sadar janten prioritas pikeun masihan conto di bumi yén anjeun hoyong murangkalih anjeun modél di dunya.

Monica Froese mangrupikeun indung damel anu dumuk di Buffalo, New York, sareng salakina sareng putrina umur 3 taun. Anjeunna kéngingkeun MBA di 2010 sareng ayeuna diréktur pamasaran. Anjeunna blog di Redefining Mom, dimana anjeunna fokus kana pemberdayaan awéwé séjén anu balik deui damel saatos gaduh murangkalih. Anjeun tiasa mendakan anjeunna dina Twitter sareng Instagram dimana anjeunna ngabagi fakta anu pikaresepeun ngeunaan janten ibu anu damel sareng dina Facebook sareng Pinterest dimana anjeunna ngabagi sadayana sumber pangsaéna pikeun ngatur kahirupan ibu-ibu.