Skala Peserta pikeun Meunteun ADHD

Eusina

• Vérsi pondok sareng Panjang
• Kumaha Tés Dipaké
• Nyetak
• Watesan

Anjeun panginten aya perhatosan yén anak anjeun sesah di sakola atanapi masalah bersosialisasi sareng barudak sanés. Upami kitu, anjeun tiasa curiga yén murangkalih anjeun ngagaduhan gangguan hyperactivity deficit perhatian (ADHD).

Hal kahiji anu kedah anjeun lakukeun nyaéta ngobrol sareng dokter anjeun. Dokter anjeun tiasa nyarankeun anak anjeun ningali psikolog pikeun penilaian diagnostik salajengna.

Psikolog tiasa nyungkeun anjeun ngalengkepan bentuk kolot Siswa Komprehensif Timbangan (Conners CBRS) bentuk kolot upami aranjeunna satuju yén anak anjeun nunjukkeun paripolah ADHD anu has.

Psikolog kedah ngumpulkeun rinci ngeunaan kahirupan bumi anak anjeun pikeun leres ngadiagnosis ADHD. Formulir kolot CBRS Conners bakal naroskeun ka anjeun sababaraha patarosan ngeunaan anak anjeun. Ieu ngabantuan psikolog anjeun ngagaduhan pamahaman lengkep ngeunaan paripolah sareng kabiasaan aranjeunna. Ku analisa réspon anjeun, psikolog anjeun tiasa langkung nangtoskeun naha anak anjeun ngagaduhan ADHD. Éta ogé tiasa milari tanda-tanda gangguan émosional, tingkah laku, atanapi akademik séjén. Gangguan ieu tiasa kalebet déprési, agresi, atanapi disleksia.

Vérsi pondok sareng Panjang

The Conners CBRS cocog pikeun nganilai barudak umur 6 nepi ka 18. Aya tilu bentuk Conners CBRS:

• hiji pikeun kolot
• hiji pikeun guru
• salah éta mangrupikeun laporan diri pikeun réngsé ku budak

Formulir ieu naroskeun patarosan anu ngabantosan layar pikeun émosional, tingkah laku, sareng gangguan akademik. Babarengan aranjeunna ngabantosan ngadamel inventaris komprehensif ngeunaan paripolah budak. Pertanyaan pilihan ganda dibéréndélkeun tina "Sakumaha sering anak anjeun bobo bobo nalika wengi?" kana "Sakumaha sesah na pikeun museurkeun tugas padamelan?"

Bentuk ieu sering disalabarkeun ka sakola, kantor murangkalih, sareng pusat pangubaran pikeun layar pikeun ADHD. Formulir CBRS Peserta ngabantosan pikeun ngadiagnosa murangkalih anu sanés panginten tiasa ditingali. Aranjeunna ogé ngabantosan murangkalih anu ngagaduhan ADHD ngartos parahna gangguanna.

The Conners Clinical Index (Conners CI) mangrupikeun vérsi 25-patarosan anu langkung pondok. Formulir tiasa dianggo ti lima menit dugi ka sajam satengah dugi ka réngsé, gumantung kana vérsi mana anu anjeun dipénta pikeun dieusian.

Versi anu panjang sering dianggo salaku évaluasi awal nalika ADHD disangka. Versi pondokna tiasa dianggo pikeun ngawas réspon murangkalih anjeun kana perlakuan kana waktos. Henteu masalah anu vérsi anu dianggo, tujuan utama tina Conners CBRS nyaéta:

• ngukur hiperaktif dina murangkalih sareng nonoman
• nyayogikeun sudut pandang tingkah laku budak ti jalma anu berinteraksi raket sareng budakna sacara rutin
• bantosan tim Podomoro anjeun ngembangkeun intervensi sareng rencana perawatan kanggo murangkalih anjeun
• netepkeun garis dasar émosional, paripolah, sareng akademik sateuacan ngamimitian terapi sareng pangobatan
• nawiskeun inpormasi klinis standarisasi pikeun ngadukung kaputusan naon waé anu dilakukeun ku dokter anjeun
• mengklasifikasikan sareng nyayogikeun murid pikeun kalebet atanapi pangaluaran dina program pendidikan khusus atanapi studi panilitian

Psikolog bakal napsirkeun sareng nyimpulkeun hasil pikeun unggal murangkalih, sareng marios papanggihan sareng anjeun. Laporan lengkep tiasa disiapkeun sareng dikirim ka dokter anak anjeun, kalayan idin anjeun.

Kumaha Tés Dipaké

The Conners CBRS mangrupikeun salah sahiji seueur cara pikeun layar pikeun ADHD di murangkalih sareng nonoman. Tapi éta henteu ngan ukur dianggo pikeun nguji gangguanna. Formulir CBRS Conners tiasa dianggo nalika pasini susulan pikeun meunteun paripolah budak anu ngagaduhan ADHD. Ieu tiasa ngabantosan dokter sareng sepuh ngawas sakumaha hadéna pangobatan atanapi teknik modifikasi paripolah anu leres. Dokter panginten tiasa resep resep ubar anu sanés upami teu aya perbaikan. Kolot ogé panginten hoyong nyoko kana téknik modifikasi paripolah anu énggal.

Ngobrol dokter anjeun ngeunaan nyandak tés upami anjeun curiga yén anak anjeun ngagaduhan ADHD. Éta sanés tés definitif atanapi murni objektif, tapi tiasa janten léngkah anu manpaat pikeun ngarti kana karusuhan anak anjeun.

Nyetak

Dokter anak anjeun bakal mengevaluasi hasil saatos anjeun ngalengkepan formulir Conners CBRS-parent. Formulir nyusun skor dina masing-masing daérah ieu:

• marabahaya émosional
• tingkah laku agrésif
• kasusah akademik
• kasusah basa
• kasusah matematik
• hiperaktipitas
• masalah sosial
• pipisahan kasieun
• kasampurnaan
• paripolah anu nyurung
• poténsi kekerasan
• gejala fisik

Psikolog anak anjeun bakal total skor tina unggal daérah tés. Aranjeunna bakal masihan skor atah kana kolom grup umur anu leres dina unggal skala. Skor teras dirobih kana skor standarisasi, katelah T-skor. Skor T ogé dirobah janten skor perséntil. Skor persén tiasa ngabantosan anjeun ningali kumaha parna gejala ADHD murangkalih anjeun dibandingkeun sareng gejala barudak sanés. Anu pamungkas, dokter anak anjeun bakal nempatkeun skor-T kana bentuk grafik supados aranjeunna tiasa nafsirkeun aranjeunna sacara visual.

Dokter anjeun bakal nyaritakeun naon hartosna skor T anak anjeun.

• Skor T di luhur 60 biasana mangrupikeun tanda pikeun murangkalih anjeun ngagaduhan masalah émosional, paripolah, atanapi akademik, sapertos ADHD.
• Skor T ti 61 dugi ka 70 biasana mangrupikeun tanda yén masalah émosional, paripolah, atanapi akademik murangkalih anjeun rada atypical, atanapi lumayan parah.
• Skor T di luhur 70 biasana mangrupikeun tanda yén masalah émosional, paripolah, atanapi akademik pisan atypical, atanapi langkung parah.

Diagnosis ADHD gumantung kana daérah Conners CBRS di mana anak anjeun skor atypically sareng kumaha atypical skorna.

Watesan

Sapertos sadaya alat évaluasi psikologis, anu Conners CBRS ngagaduhan watesan na. Jalma anu ngagunakeun skala salaku alat diagnostik pikeun ADHD ngajalankeun résiko salah diagnosa karusuhan atanapi gagal pikeun diagnosa karusuhan éta. Ahli nyarankeun ngagunakeun Conners CBRS kalayan ukuran diagnostik sanés, sapertos daptar cek gejala ADHD sareng tés perhatian-bentang.

Upami anjeun curiga yén murangkalih anjeun ngagaduhan ADHD, ngobrol sareng dokter ngeunaan ningali spesialis, sapertos psikolog. Psikolog anjeun tiasa nyarankeun yén anjeun ngalengkepan CBRS Conners. Éta sanés tés murni, tapi éta tiasa ngabantosan anjeun pikeun ngartos karusuhan anak anjeun.