Gangguan fonologis

Gangguan fonologis mangrupikeun jenis gangguan sora omongan. Gangguan sora ucap nyaéta henteu mampuh pikeun leres ngawangun sora kecap. Gangguan sora nyarios ogé kalebet gangguan artikulasi, kaganggu, sareng gangguan sora.

Barudak anu ngagaduhan gangguan fonologis henteu nganggo sababaraha atanapi sadayana sora omongan pikeun ngawangun kecap sapertos anu diarepkeun pikeun budak anu saumur-umur na.

Gangguan ieu langkung umum di budak.

Anu ngabalukarkeun gangguan fonétis di barudak sering kanyahoan. Baraya anu caket panginten aya masalah nyarios sareng basa.

Dina murangkalih numuwuhkeun pola biantara normal:

• Dina umur 3, sahenteuna hiji satengah tina naon anu dicarioskeun ku anak anu kedah dipikaharti ku muhrim.
• Barudak kedah nyada leres-leres sora dina umur 4 atanapi 5, kacuali sababaraha sora sapertos l, s, r, v, z, ch, sh, jeung th.
• Sora anu langkung sesah panginten henteu leres-leres leres dugi ka umur 7 atanapi 8 taun.

Éta lumrah pikeun barudak leutik pikeun ngalakukeun kasalahan nyarios nalika basa na berkembang.

Barudak anu ngagaduhan gangguan fonologis tetep nganggo pola biantara anu lepat ngalangkungan yuswa anu aranjeunna kedah lirén ngagunakeunana.

Aturan atanapi pola ucap anu salah kalebet muterna sora anu mimiti atanapi terakhir tina unggal kecap atanapi ngagentos sora anu sanés pikeun anu sanés.

Barudak tiasa ngantunkeun sora sanaos aranjeunna sanggup ngucapkeun sora anu sami nalika aya dina kecap sanésna atanapi dina suku kata anu teu raoseun. Salaku conto, murangkalih anu muragkeun konsonan pamungkas tiasa nyarios "boo" kanggo "buku" sareng "pi" kanggo "babi", tapi panginten henteu ngagaduhan masalah nyarios kecap sapertos "konci" atanapi "go".

Kasalahan ieu panginten janten hésé pikeun jalma sanés ngartos anakna. Ngan anggota kulawarga anu tiasa ngartos budak anu ngagaduhan gangguan pidato fonologis anu langkung parah.

Ahli patologis basa biantara tiasa mendiagnosa gangguan fonologis. Éta tiasa naroskeun ka budak pikeun nyarios kecap-kecap anu tangtu teras nganggo tés sapertos Arizona-4 (Arizona Articulation and Phonology Scale, 4th révisi).

Barudak kedah diperiksa pikeun ngabantosan gangguan anu teu aya hubunganana sareng gangguan fonologis. Ieu kalebet:

• Masalah kognitif (sapertos cacad intelektual)
• Gangguan pangrungu
• Kaayaan neurologis (sapertos cerebral palsy)
• Masalah fisik (sapertos langit-langit sumbing)

Panyawat kasehatan kedah naroskeun, sapertos upami langkung ti hiji basa atanapi dialek tangtu nyarios di bumi.

Bentuk anu langkung ringan tina karusuhan ieu tiasa musna nyalira ku sakitar umur 6 taun.

Terapi biantara tiasa ngabantosan gejala anu langkung parna atanapi masalah pidato anu henteu janten langkung saé. Terapi tiasa ngabantosan murangkalih na nyada. Salaku conto, ahli terapi tiasa nunjukkeun dimana nempatkeun létah atanapi kumaha ngawangun biwir nalika ngadamel sora.

Hasilna gumantung kana umur karusuhan dimimitian sareng kumaha parah na. Seueur murangkalih bakal teras-terasan ngembangkeun pidato ampir normal.

Dina kasus anu parah, budakna tiasa ngagaduhan masalah anu dipikahartos bahkan ku anggota kulawarga. Dina bentuk anu langkung enteng, budakna tiasa ngagaduhan masalah pikeun dipikaharti ku jalma di luar kulawarga. Masalah sosial sareng akademik (cacad maca atanapi nyerat) tiasa janten akibatna.

Telepon panyadia anjeun upami anak anjeun nyaéta:

• Masih sesah dipikaharti ku umur 4 taun
• Masih teu tiasa nyada sababaraha sora ku umur 6
• Ninggalkeun, ngarobih, atanapi ngaganti sora-sora tertentu dina umur 7 taun
• Gaduh masalah pidato anu nyababkeun éraan

Gangguan fonologis pamekaran; Gangguan sora biantara; Gangguan biantara - fonologis

Carter RG, Feigelman S. Taun prasekolah. Di: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Nelson ngeunaan Pediatrics. Edisi 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 24.

Kelly DP, Natale MJ. Neurodevelopmental sareng fungsi éksékutip sareng disfungsi. Di: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Nelson ngeunaan Pediatrics. Edisi 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 48.

Simms MD. Kamekaran basa sareng gangguan komunikasi. Di: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Nelson ngeunaan Pediatrics. Edisi 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 52.

Trauner DA, Nass RD. Gangguan basa pangwangunan. Di: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, dkk, eds. Neurologi murangkalih Swaiman: Prinsip sareng Prakték. 6 édisi Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: bab 53.