Cacad inteléktual

Cacat inteléktual mangrupikeun kaayaan anu didiagnosis sateuacan umur 18 anu kalebet fungsi intelektual handap-rata sareng kurangna katerampilan anu diperyogikeun pikeun kahirupan sadidinten.

Baheula, istilah retardasi méntal digunakeun pikeun ngagambarkeun kaayaan ieu. Istilah ieu henteu dianggo deui.

Cacat inteléktual mangaruhan sakitar 1% dugi ka 3% populasi. Aya seueur sabab cacat intéléktual, tapi dokter mendakan alesan khusus dina ngan 25% kasus.

Faktor résiko aya hubunganana sareng panyababna. Nyababkeun cacad intelektual tiasa kalebet:

• Inféksi (aya saatos kalahiran atanapi kajadian saatos kalahiran)
• Abnormalitas kromosom (sapertos Down syndrome)
• Lingkungan
• Métabolik (sapertos hiperbilirubinemia, atanapi tingkat bilirubin anu luhur pisan dina orok)
• Gizi (sapertos kakurangan gizi)
• Toksik (paparan intrauterin kana alkohol, kokain, amphetamines, sareng ubar sanésna)
• Trauma (sateuacan sareng saatos lahir)
• Teu dijelaskeun (dokter henteu terang alesan kababayaan intelektual jalma éta)

Salaku kulawarga, anjeun tiasa curiga anak anjeun ngagaduhan cacad intelektual nalika anak anjeun ngagaduhan hal-hal ieu:

• Kurangna atanapi laun kamekaran katerampilan motor, katerampilan basa, sareng katerampilan mandiri, utamina upami dibandingkeun sareng sasama
• Gagal tumuh inteléktual atanapi nuluykeun kalakuan siga orok
• Kurang panasaran
• Masalah tetep di sakola
• Gagal adaptasi (nyaluyukeun kana kaayaan anyar)
• Kasusah ngarti sareng nuturkeun aturan sosial

Tanda cacad inteléktual tiasa dibasajankeun entong dugi ka parah.

Tés pangembangan sering dianggo pikeun meunteun budak:

• Tés saringan pamekaran Denver henteu normal
• Skor Perilaku Adaptif dihandap rata-rata
• Cara pangwangunan di handapeun batur
• Angka intelijen (IQ) di handap 70 dina tés IQ standarisasi

Tujuan pangobatan nyaéta ngembangkeun poténsi jalma pikeun sapinuhna. Pendidikan sareng pelatihan khusus tiasa dimimitian ti mimiti orok. Ieu kalebet katerampilan sosial pikeun ngabantosan jalma éta fungsina sakumaha normal-gancangna.

Penting pikeun ahli pikeun ngaevaluasi jalma éta pikeun masalah kaséhatan fisik sareng méntal anu sanés. Jalma anu cacad intelektual sering dibantosan ku konseling paripolah.

Ngabahas pilihan pangobatan sareng dukungan anak anjeun sareng panyadia kasehatan atanapi padamel sosial anjeun supados anjeun tiasa ngabantosan anak anjeun ngahontal poténsi lengkepna.

Sumberdaya ieu tiasa nyayogikeun langkung seueur inpormasi:

• Asosiasi Amérika ngeunaan Kasalahan Inteléktual sareng Pangembangan - www.aaidd.org
• The Arc - www.thearc.org
• Asosiasi Nasional pikeun Down Syndrome - www.nads.org

Hasil gumantung kana:

• Parna sareng sabab tina cacad intelektual
• Kaayaan sanésna
• Perawatan sareng terapi

Seueur jalma gaduh kahirupan anu produktif sareng diajar fungsina nyalira. Anu sanés peryogi lingkungan anu terstruktur janten paling suksés.

Telepon panyadia anjeun upami:

• Anjeun gaduh masalah ngeunaan kamekaran anak anjeun
• Anjeun perhatoskeun yén motor atanapi kaparigelan basa anak anjeun henteu berkembang sacara normal
• Anak anjeun ngagaduhan gangguan sanés anu peryogi diubaran

Genetik. Konseling genetik sareng skrining nalika kakandungan tiasa ngabantosan kolot pikeun ngartos résiko sareng nyandak rencana sareng kaputusan.

Sosial. Program nutrisi tiasa ngirangan cacad anu aya hubunganana sareng kurang gizi. Campur dini dina kaayaan ngalibetkeun panyiksa sareng kamiskinan ogé bakal ngabantosan.

Racun. Nyegah kakeunaan kalungguhan, raksa, sareng toksin sanés ngirangan résiko cacad. Ngajar awéwé ngeunaan résiko alkohol sareng narkoba nalika kakandungan ogé tiasa ngabantosan résiko.

Kasakit nular. Inféksi tangtu tiasa nyababkeun cacad intelektual. Nyegah panyakit ieu ngirangan résiko. Salaku conto, sindrom rubella tiasa dicegah ngalangkungan vaksinasi. Nyingkahan kakeunaan tai ucing anu tiasa nyababkeun toksoplasmosis nalika kakandungan ngabantosan ngirangan cacad tina inféksi ieu.

Gangguan pamekaran intelektual; Kabelakang méntal

Asosiasi jiwa Amérika. Cacad inteléktual. Manual Diagnostik sareng Statistik Gangguan Méntal. 5th ed. Arlington, VA: Penerbitan jiwa Amérika; 2013: 33-41.

Shapiro BK, O'Neill ME. Reureuh pangwangunan sareng cacad intelektual. Di: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Nelson ngeunaan Pediatrics. Edisi 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 53.